为了全面推进园区新优质教育行动，扎实开展园区5G支撑下游戏化学习应用场景研究。2023年12月6日，苏州工业园区教师发展中心举办了小学美术（第一学段）合作型大单元教学评比活动。经过评委认真评议，我校杨忱怡、费睿娇两位老师在教学设计中荣获一等奖，杨忱怡老师在课堂教学中荣获二等奖。

接到比赛通知后，在校党委、校长室的关心和支持下，两位教师认真备赛、精心打磨，不断完善自己的教学设计和课堂教学，最终呈现了一场精彩的美育盛宴，展现了团队合作的力量，体现了扎实的基本功和过硬的教学能力。

单元课程的解读在基于课标、基于游戏、基于5G技术的前提下，费睿娇老师对《“遇见”苏州》本次单元教学设计中的《声声慢》、《雅苏州》、《醉江南》三节课进行了详尽的解读,并从孩子的视角出发，婉转动听地解说了孩子们心中的姑苏繁华图。孩子的作品此刻已不仅仅是一幅画作，而是孩子们对苏州文化的自觉传承，是孩子们对家乡的浓浓情感。君到姑苏见，人家尽枕河，最后学生在课程中遇见如诗亦如画的苏州，在画作中遇见未完待续的诗歌。

寓教于美，向美而行。杨忱怡老师在课堂教学中，以“遇见苏州”—《姑苏繁华图》中的美食为切入点，以情境为载体，学生通过采购春天、夏天、秋天、冬天的苏州时令食物，感受苏州美食不时不食的特殊性。通过小组合作以摸、闻、尝、看的形式对街巷中的美食进行了品鉴分享，并引导学生通过食物的色、香、味进行相应的色彩联想，运用色彩表达苏式美食味觉的新体验，对《姑苏繁华图》进行了全新的呈现。在浓浓吴语情中，点、线、面的运用交汇下，手提苏州味觉灯笼，让学生再次表达对这座可听、可赏、可品的姑苏古城热爱之情。

潜心向学，方能问道远方。在今后的教学教育中，青剑湖小学美术组将继续团结进取、共同前进，不断提升教师的专业素养，打造美术高效课堂。以美育人，以艺尚美，和学生一起行走在美的路上。

一审一校：王杨梅

二审二校：张敏

三审三校：周乐