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“智”教促“慧”学 ——“核心素养视域下小学数学与综合实践活动融合研究”之量感与应用意识教学研讨活动

来源: 发布时间:2023-04-11 08:02:35 浏览次数: 【字体:

2023年4月6日下午青剑湖小学开展以核心素养视域下小学数学与综合实践活动融合研究之量感与应用意识教学为主题的数学组教研活动,由教师胡苗苗执教《认识1元及1元以下人民币》,数学组全体教师参与了本次活动。

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胡老师充分尊重学生的认知水平,从学生已有的生活经验出发,充分发挥学生学习的主动性,通过小组合作,共同认识1元及1元以下的人民币,促进学生知识和经验的提升。结合分一分、数一数、猜一猜、换一换等活动,使学生深刻感受了人民币“元”、“角”、“分”三个单位以及它们之间的进率,勾联前面认数的过程,感受“十进制”计数法,实现学生生活经验的系统化和数学化。最后,购物的环节里胡老师巧妙融入综合实践课程中文明用餐主题,借助模拟的购物情境,使学生经历计币、付币、换币的过程,在解决问题的过程中学生学会了如何合理安排自己的金钱,初步培养学生的金融素养

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课堂展示结束后,胡老师阐述了本节课的设计理念。整个教学过程以学生的生活经验为基础,学生合作学习,教师适时点拨。老师通过多样的活动,丰富学生体验,使学生“会认”、“会算”、“会用”人民币,培养应用意识,同时在人民币的累加过程中提升了学生的量感。

在研讨环节,听课教师们对这节课展开研讨。大家畅所欲言,各抒己见,指出了课堂中的亮点也提出了自己的一些感悟教学科研指导中心副主任蒋芝芳对本节课的教学设计给予了充分肯定,并指出教师教学要从真实的情境出发,立足学生核心素养发展,集中体现数学课程育人价值。

伴随着对教智融合背景下生态课堂的憧憬,本次教研活动完美落幕,大家收获满满,相信在未来的学习研讨中,数学组教师们将会不断进步、不断成长。


一审一校:蒋芝芳

二审二校:王杨梅

三审三校:张敏


终审:青剑湖学校
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