一年春作首，万事行为先。为进一步规范教学工作，切实将教学教研工作各环节做实、做细，2023年4月12日下午，青剑湖小学教学科研指导中心召开教育工作会议暨备课组长、教研组长期中教研会议。副校长周乐、教学科研指导中心王杨梅主任全程参会指导。

为进一步探索项目化学习方式，交流项目化学习成果，推动校本化项目实施进程，语数英备课组长代表就近阶段项目化学习进行汇报。备课组长薛景媛分享了“粽情端午”代言人的故事，用一系列动态的大单元任务活动再次展现项目化的本质要求，将语文素养与真实生活链接。数学备课组长闫雯雯带领组员将数学和综合实践学科融合，在任务支架的搭建下带领学生开启文明用餐之旅。英语备课组长沈月中以“Spring”为出发点，融合中国传统节气，通过知能构建的方式开展咬春、赏春、探春的项目化学习探索。

教学科研指导中心王杨梅主任就项目分享进行总结，她提出让学生的学习方式发生改变，让可复制的经验不断迭代更新。王杨梅还明晰了下半学期教学改进的方向，强调夯实常规教研，细化作业管理，更新备课模式，规范课堂教学，提升教学质量。               

副校长周乐对会议进行总结，他提出两个关键词“守正”与“创新”。他指出各教研组与备课组需牢牢把握教学主阵地，规范教育教学行为。在日常教育创新中落实项目学习，需以学生素养为落脚点，打通学科和场域壁垒，解决真实情境问题。

春之绚烂，在于生命的朝气蓬勃；教之精粹，在于恒久的深耕精研。此次会议，不仅搭建了个交流互动、智慧共享的平台，也让教研组和备课组对后半学期工作有了更为明确的方向。

 一审一校：蒋芝芳

二审二校：王杨梅

三审三校：张敏